isaac@Tainan

在小犬的網誌.看到這些文字.
也想起當年我在台南一中的高中生活.

老師換人了.但是.格調都很類似的...






轉貼自 Hango 的部落格。

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本來想藉由看數學恢復理性,
可是看著,
就忍不住笑了出來,
學期中後段常有人跟我借筆記,
都不是要看解題,
只是為了裡面的彭語,
上學期到這學期中,
都還沒有紀錄的習慣,
也錯過了許多,
但幾句忘不掉.
"You see what I say? Yes! You see! 哩去see!"
"知之為知之,不知為不知,是知也,不管你是懂還是不懂,都是孔子說的知道了."
"你這樣可以跟得上嗎?跟不上要說喔,雖然我們會報以輕蔑與嘲笑的眼神"
"我這個人齁,就是比較喜歡開玩笑啦,不要在意嘿---在意我也不會理你."
"我這麼快跟得上嗎?來我們問一個程度比較差的同學,李冠郁有沒有問題?"
(冠郁是校隊= =")
"我這麼快你們有沒有辦法,傅啟洋可以嗎?你看班上年紀最小的同學都可以了,你們一定行的啦"
(傅啟洋是跳級生= =")
"我喜歡當名校的老師"
現在要整理一下,
有些前面可能片段有打上來,
會重複.
"身為高手,就必須有所作為!"
"只是我不想去教物理而已,不然物理老師都沒飯吃了"
"別問我為什麼算這麼快,這還是我算最慢的一次"
"我不會教你們華麗的方法啦,我只會教你們基本的,因為你們看起來沒那麼聰明"
"這種題目是無法顯示高手的,因為太普通了"
"從同學的作法中,我們可以想到一句古諺,見賢思齊焉,的下一句."
"你不一定要照我這樣作,這隨便都可以,我只是找最平易的方法教你,因為我要響應孔子的一句話,因材施教."
"孔子說因材施教,孔子又說,有教無類,但孔子沒有說,不能體罰"
"我很有耐心,因為我要春風化雨"
"我都教你們平凡的方法,因為一個偉人的腳步總是平凡."
"我從來不認為我是高手,是別人這樣認為."
"你以為事情有你想的那麼簡單嗎?當然沒有,這就是我在這裡的原因"
"象限角是生生不息的!"
"我講那些話,真的沒有別的意思,有時候真的是開玩笑的,因為我覺得很好玩"
"不要開玩笑,這樣好好玩"
"當然這高手一看就知道對不對"
"你們怎麼可以罵人家動物,專家不過是訓練有素的......那是你說的"
"根據我的觀察,同學使用角度轉換公式對的機會不高,See is see. No see is no see. Everybody sees!"
"孔子說因材施教,又說有教無類,更說,糞土之墻不可污也"
"開玩笑請你不要介意,因為你介意我也不會理你"
"為什麼說要循循善誘,這個誘就是誘騙的意思"
"計算就要像我這樣,如行雲流水,初無定質,但常行於所當行,止於所不可不止"
"不要問我為什麼算這麼快,我是喝雀巢奶粉長大的."
"太陽公公垂直照下來,CH為b,BH為c的投影,projection!"
"但一中一向以數理立校,所以一中常教一些常人所不能的,尤其是數學,因為,數學是科學之母!"
"當我們承認什麼東西像人的時候,表示我們還不承認他是人"
"你現在的等級,其實跟無知差不多,沒啦,開玩笑,其實有時候我說話過於強烈,但這已經是我最委婉的描述."
"你們不用難過,被高手罵是你們的榮幸,高手不隨便罵人的"
"高手中的高手......啊!是我本人嗎?"
"當然,以我的等級,有時候人喔,會有一種天生的感覺,不過你也不要因此自卑,望塵莫及,妄自菲薄,天生我才必有用"
"你看洪郁凱寫了那麼一大串,我才寫兩行,這就是我跟他功力的差距."
"身為一個高手,絕對不會以設AB為x滿足,快點,讓你有機會參與高手的境界"
"唯有莊敬自己,生聚教訓,才能在關鍵時刻發揮最大的戰力,讓別人看得起我們,敵人的存在,使我們更加強壯"
"數學怎麼作,隨便作呀"
"我命的題會這麼沒有水準嗎?因為子曰因材施教,什麼水準的題目訓練什麼水準的學生"
"因為高手就是要配合那些不太厲害的人"
"sin(90度-zeta)=?這個你也知道,不簡單呢!"
"常有一句話這樣講,高手玩弄數學,不是高手就被數學玩弄"
"我一直以來是高手,也對人生覺得很無聊"
"這是保送不是推甄,這要搞清楚,因為會影響身分地位"
"一個特別的人,一定有一個常人不能忍受的過去"
"沒有那麼討厭啦,是非常討厭"
"不平凡的人,總有非常不平凡的背後"
"要考試還是要練習?你以為你有得選嗎?我只是隨便問問"
"我喜歡天威難測的感覺"
"人生是迷惘的,我要出去外面思考人生"
"我是很尊重人權的,嘴巴上這樣講"
"為什麼我會知道呢,難道是我對數字的敏銳程度特別好嗎?"
"身為高手,欸,我是很謙虛才這樣稱呼我自己,因為我實在不知道怎麼描述我的實力"
"不要問我為什麼,我一看就知道六十度,人生而不平等!"
"你們會不會覺得我太猖狂,其實這是我最斯文最內斂的一種表現"
"這題我想用切的,為什麼,我高興啊"
"難道我最近是在走諧星路線嗎?"
"看這圖形是如此的婀娜多姿"
"雖然你可能不怎麼厲害,不過你的數學老師是誰?"
"搞什麼嘛,認真出嘛這什麼題目,誰出的?我"
"你們再這樣叫他烘焙王,最後有一天,他半夜起來作蛋糕都是你們害的"
"他會陰魂不散的跟著你,這學期的結束,下學期的開始,因為他會繼往開來"
"當我們看到這麼長式子的時候,我們會感到一絲遲疑,但是我在這裡你不要擔心,我會指印你一條光明的道路"
"好啦,不要那麼狂妄,我最近要走的是氣質跟形象路線."
"當你們看到老師這麼快算出答案,你們感到驚訝的不是為什麼我能這麼熟練的使用和角公式,而是對各個特殊角三角函數的熟悉......我只能說,有時候我也不曉得,自然而然,就會這個樣子"
"接下來就要進入最難的部分,就是快速的心算,像我就有這種能力,這是52/17,咦怎麼這麼湊巧一樣"
"好久沒有痠痛的感覺,我只是要好好體會一下"
"人生就是種體會,當你沒有體會的感覺,那還有什麼意義"
"怎麼會這麼怕我呢,我是這麼和藹可親的老師"
"所謂的稍微有印象,就是倒背如流的意思"
"登ˇ登ˊ登ˊ,登ˊ登ˋ登ˋ,登,登.有聽出這樣的音樂旋律嗎?高音比較高次方係數,低音比較低次方係數,中高音比較中間像係數"
"所謂的有印象就是睡覺中也能背得出來"
"有時候理想與現實是衝突的你懂嗎?這就是人生為什麼會覺得困惑"
"因為一個異於常人的人,總是能在混亂的環境中冷靜下來"
"這種味道聞一聞,可以知道是根與係數的味道"
"看你這樣汙辱你自己的智慧,作賤自己,老師覺得很難過"
"我是沒有在記啦,不過有時候不小心就有印象,很無奈,有印象,很討厭"
"如果你從加的換乘的比較有心得你就從右邊,從乘的換加比較有心得就從左邊,如果像我一樣兩種都很有心得丟銅板,正面從右邊,反面從左邊"


那天腹黑錫安(數學小老師)跟我說
"欸Hango如果哪天彭威銘要修訂語錄不要給他修,就跟他說,孔子沒有參與論語所以是至聖,孟子修了孟子就變亞聖"

補:
我剛剛突然想到,
他那時候在畫各種次方函數的圖形,
突然說:"你們這時候就會想說,欸為什麼這些圖形老師你都知道長怎麼樣"
"你的問題!已經回答了你的問題,......因為我是老師."

前幾天侑凱(就是郁凱)在借我的數學筆記看(他是真的在看解題,因為那幾天他出國比賽)
突然看到PPM在旁邊看,
(我就坐在侑凱隔壁)
說:"洪郁凱這是你的筆記喔"
"沒有呀,蕭維翰的"
"喔喔,我還以為人的長相跟字的美醜成反比咧"
接著幾分鐘後,就看到PPM在旁邊笑,
突然轉過來對我說
"還有抄語錄喔,這樣我會不會有一天突然因為說了什麼,就被吉普車抓走了......"

這,應該沒這麼嚴重吧?